Vor zehn Jahren haben die Baden-Württemberg Stiftung und der Stifterverband das gemeinsame Programm „Fellowships in der Lehre“ ins Leben gerufen. Ihr Ziel: Deutschland als Hochschulstandort für Exzellenz in der Lehre entwickeln. Dass dies gelungen ist, bescheinigt Theresia Bauer, Wissenschaftsministerin des Landes Baden-Württemberg, den Initiatoren dieser DUZ-Ausgabe: „Das Fellowship-Programm hat äußert engagierten und qualifizierten Hochschullehrenden Zeit und Möglichkeiten eröffnet, um Lehre und Studienphasen substanziell weiterzuentwickeln. Im Austausch miteinander haben sie wertvolle Impulse in die jeweiligen Lehrkulturen ihrer Fächer gegeben.“.

Ein Katalysator für die Hochschullehre

Die Entscheidung, Hochschullehrende direkt und nicht ihre Institution zu fördern, hat sich als wichtiger Faktor für den nachhaltigen Erfolg des Programms erwiesen. Im Laufe der Jahre entstand eine Community, die sich durch ein starkes Engagement für die Lehre auszeichnet und weit über das Fellowship-Programm hinausgeht, berichtet Bettina Jorzik (Stifterverband, Leiterin Programmbereich „Lehre und akademischer Nachwuchs“). Das Programm habe einen Kulturwandel in der Lehre angestoßen.​

Trotz der bemerkenswerten Leistungen in der Lehre, stünde diese weiterhin im Schatten von anderen Forschungsleistungen. Auch deshalb seien solche Programme notwendig und müssen ausgebaut werden, sagt Dr. Andreas Weber (Baden-Württemberg Stiftung, Abteilungsleiter Bildung und Prokurist) und richtet sich damit auch an die Politik. 

Von einem Team an der Universität Bielefeld wurde das Fellowship-Programm von Beginn an begleitend wissenschaftlich beobachtet und untersucht. Auf Basis von qualitativen und quantitativen Fallstudien im Bereich Organiation sowie quantititaiven Befragungen von Studierenden und Lehrinnovator:innen wurden die Förderprojekte ausgewertet. 

Und das erwartet Sie im DUZ Special „Gezielt anstoßen – vernetzt wirken“:

• Vorstellung des Projektumfangs, dessen Ziele und Ergebnisse: Interview mit Bettina Jorzik und Dr. Andreas Weber
• Zusammenefassung der wissenschaftlichen Begleitung sowie Vorstellung der Evaluationsebenen von Prof. Dr. Wolfgang Jütte (Professur für Erziehungswissenschaft mit dem Schwerpunkt Weiterbildung, Universität Bielefeld)
• Prägnant vorgetellte Förderprojekte, samt Ziel- und Ergebnisauflistung

Hier geht es zum DUZ Special!