Blog

Lernraumgestaltung im digitalen Wandel – ein Interview mit Prof. Dr. Richard Stang

Wie verändert Digitalisierung die Raumgestaltung in Hochschulen? Dieser Leitfrage widmet sich die aktuelle HFD-Ad-hoc-AG Lernarchitekturen. Denn digitale Hochschulbildung stellt, mit dem zunehmenden Einsatz von Bildungstechnologien und sich damit wandelnden Lehr-Lern-Settings, auch neue Anforderungen an die Gestaltung physischer Lernräumen in Hochschulen. In einer Interview-Reihe kommen die Mitglieder der Arbeitsgruppe in den kommenden Wochen mit ihren verschiedene […]

Anne Prill

25.03.19

Bild: [https://unsplash.com/photos/c0rplvWqyZk Jordan Encarnacao]

Digitale Kompetenzen in der Lehrkräftebildung – Ein Interview mit Michael Schratz

Digitale Kompetenzen Digitale Medien Lehrerbildung

Digitale Kompetenzen in der Lehrkräftebildung – Ein Interview mit Michael Schratz

Digitale Medien sind integraler Bestandteil von Lernen und Lehre – zumindest zukünftig. Im Interview mit Univ.-Prof. Dr. Michael Schratz von der Universität Innsburck reden wir über die Entwicklung digitaler Medien in der Lehre, und wie die Lehrkräftebildung darauf reagieren kann.

Till Rückwart

21.03.19

Mutter mit Kleinkindern und Tablet auf der Couch.

Eine Million Euro für digitale Lehrkonzepte – ein Interview mit Prof. Dr. Kornelia Freitag

Das Programm „Digitale Lehre“ fördert Projekte und Vorhaben zur Digitalisierung in Studium und Lehre. Dieses Jahr wurde es mit einer Summe von einer Million Euro gefördert. Lesen Sie hier, was Prof. Dr. Kornelia Freitag von der Ruhr-Universität Bochum zu Programmstrukturen, Förderprojekten und Fördermöglichkeiten zu sagen hat und welchen Rat sie uns für die Digitalisierung in der Lehre mitgeben kann.

Willi Weisflog

14.03.19

Bald auch digital an der Ruhr-Universität Bochum?

Serious Games im Medizinstudium – nun lasst den Worten Daten folgen

Welche Vorteile Serious Games für das Medizinstudium bieten und was bis zur Implementierung in der Breite noch passieren muss, schildern Nikolai Schuelper und Prof. Tobias Raupach in ihrem Gastbeitrag.

Profilbild von Dr. med. Nikolai Schuelper

Dr. med. Nikolai Schuelper, Prof. Dr. med. Tobias Raupach

11.03.19

NIkolai Schuelper und Prof. Tobias Raupach

EFI-Report 2019 – eine Einordnung von vier HFD-Experten

Der Digitalisierungsstand in der Hochschullehre reicht nicht aus, Hochschulen nutzen Entwicklungspotentiale nur teilweise - das ist das Ergebnis des EFI-Gutachtens 2019. Vier Mitglieder unserer Community kommentieren das Gutachten.

Dr. Hans Pongratz, Manuel Dolderer, Prof. Dr. Ada Pellert, Christian Friedrich

01.03.19

Digitalisierung der Hochschulen voranbringen – Drei Empfehlungen für Politik und Hochschulen

Die Expertenkommission für Forschung und Innovation (EFI) schreibt in ihrem Jahresbericht unter anderem über die Digitalisierung der Hochschulen. Ein Bericht von Hauptautor Uwe Cantner.

Prof. Dr. Uwe Cantner

27.02.19

zwei Kollegen bei einem Meeting auf der Couch, lächelnd

#DataLit – Ein Werkstatttag in Lüneburg

Data Literacy

#DataLit – Ein Werkstatttag in Lüneburg

Data Literacy Education - am 24. Januar 2019 fand das Kick-Off Event mit den drei vom Stifterverband und der Heinz Nixdorf Stiftung geförderten Hochschulen zur Einbindung von Datenkompetenzen in den Curricula statt. Wir waren dabei!

Henrika Meyer

22.02.19

Remote-Labore in Deutschland – Auftakt der Community Working Group

Die im Herbst 2018 gegründete Community Working Group „Remote-Labore in Deutschland“ hat sich zum Ziel gesetzt, die in Deutschland vorhandenen Remote-Labore bekannter zu machen und miteinander zu vernetzen.

Tobias R. Ortelt

19.02.19

Nach fünf Jahren Hochschulforum – ein Blick nach vorn

Fünft Ideen, wie sich das HFD in Zukunft entwickeln sollte. In unserer Jubiläumswoche zum fünfjährigne bestehen des Hochschulforum Digitalisierung blicken aktive Expert(inn)en nach vorn.

Profilbild von Prof. Dr.-Ing. Rolf Granow

PD Dr. Markus Deimann, Alexa Böckel, Prof. Dr.-Ing. Rolf Granow, Univ.-Prof. Dr.-Ing. Heribert Nacken, Dr. Tina Ladwig

08.02.19

5 Jahre, 5 Papers – die gefragtesten Veröffentlichungen des HFD

Die fünf gefragtsten Veröffentlichungen aus fünf Jahren HFD zusammengefasst.

Willi Weisflog

07.02.19

Lernraumgestaltung im digitalen Wandel – ein Interview mit Prof. Dr. Richard Stang

Lernraumgestaltung im digitalen Wandel – ein Interview mit Prof. Dr. Richard Stang

Digitale Kompetenzen in der Lehrkräftebildung – Ein Interview mit Michael Schratz

Digitale Kompetenzen in der Lehrkräftebildung – Ein Interview mit Michael Schratz

Eine Million Euro für digitale Lehrkonzepte – ein Interview mit Prof. Dr. Kornelia Freitag

Eine Million Euro für digitale Lehrkonzepte – ein Interview mit Prof. Dr. Kornelia Freitag

Serious Games im Medizinstudium – nun lasst den Worten Daten folgen

Serious Games im Medizinstudium – nun lasst den Worten Daten folgen

EFI-Report 2019 – eine Einordnung von vier HFD-Experten

EFI-Report 2019 – eine Einordnung von vier HFD-Experten

Digitalisierung der Hochschulen voranbringen – Drei Empfehlungen für Politik und Hochschulen

Digitalisierung der Hochschulen voranbringen – Drei Empfehlungen für Politik und Hochschulen

#DataLit – Ein Werkstatttag in Lüneburg

#DataLit – Ein Werkstatttag in Lüneburg

Remote-Labore in Deutschland – Auftakt der Community Working Group

Remote-Labore in Deutschland – Auftakt der Community Working Group

Nach fünf Jahren Hochschulforum – ein Blick nach vorn

Nach fünf Jahren Hochschulforum – ein Blick nach vorn

5 Jahre, 5 Papers – die gefragtesten Veröffentlichungen des HFD

5 Jahre, 5 Papers – die gefragtesten Veröffentlichungen des HFD

Inhalte

Top Themen

Konsortialpartner

Förderer