Tobias R. Ortelt hat Maschinenbau an der Ruhr-Universität Bochum studiert. Als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Umformtechnik und Leichtbau der TU Dortmund arbeitete er im Projekt „ELLI 2 – Exzellentes Lehren und Lernen in den Ingenieurwissenschaften“. Seit April 2019 arbeitet er als Digital Learning Expert an der IngenieurDidaktik der Tu Dortmund. In seiner Forschung beschäftigt er sich mit der digitalen Lehre im Maschinenbau. Er ist Sprecher der HFD Community Working Group „Remote-Labore in Deutschland“. Er twittert unter @T_Ortelt.

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Online-Proctoring als didaktische Einbahnstraße

Corona Campus Online-Proctoring Open-Book Prüfungsbeaufsichtigung

Digitale Klausuren erscheinen als eine attraktive Möglichkeit Prüfungen trotz der Beschränkungen durch die Corona-Pandemie umzusetzen und so einer großen Zahl an Studierenden eine Prüfungsteilnahme zu ermöglichen. Die Debatte spitzt sich allerdings auf ein Themenfeld zu: wie können Betrugsversuche verhindert werden? Bei einigen Ideen zu Online-Proctoring-Verfahren läuft einem schonmal ein kalter Schauer über den Rücken. Dabei […]

Profilbild von Tobias R. Ortelt Tobias R. Ortelt 21.07.20
Webcam, Eye-Tracking, Audio-Mitschnitte – Betrugsprävention oder Überwachungskultur?
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Remote-Labore in Deutschland – Auftakt der Community Working Group

Die im Herbst 2018 gegründete Community Working Group „Remote-Labore in Deutschland“ hat sich zum Ziel gesetzt, die in Deutschland vorhandenen Remote-Labore bekannter zu machen und miteinander zu vernetzen.

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Digitalpakt Hochschule? Drei Kommentare aus der HFD-Community

Braucht es einen Digitalpakt Hochschule? Wie könnte dieser aussehen? Drei Mitglieder der HFD-Community haben ihre Gedanken hierzu verschriftlicht.

Profilbild von Tobias R. Ortelt Tobias R. Ortelt 06.12.18
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