Prof. Dr. med. Tobias Raupach, MME, ist Oberarzt in der Klinik für Kardiologie & Pneumologie und leitet den Bereich Medizindidaktik & Ausbildungsforschung der Universitätsmedizin Göttingen. Er führt Studien zu den Effekten summativer und formativer Prüfungen durch und befasst sich mit der Weiterentwicklung der Evaluation von Hochschullehre. Er hat das hier beschriebene Spiel inhaltlich konzipiert.

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Serious Games im Medizinstudium – nun lasst den Worten Daten folgen

Welche Vorteile Serious Games für das Medizinstudium bieten und was bis zur Implementierung in der Breite noch passieren muss, schildern Nikolai Schuelper und Prof. Tobias Raupach in ihrem Gastbeitrag.

NIkolai Schuelper und Prof. Tobias Raupach