AG – DiF Theologie
Akademische Theologie bildet in sich beinahe das gesamte Spektrum geisteswissenschaftlicher Methodik ab und bietet somit einen Querschnitt durch die didaktischen, methodischen und inhaltlichen Fragestellungen der Geisteswissenschaften. Darum stand sie im Fokus der ersten DiF-AG.
Die Theologie spielt an den Hochschulen nach wie vor eine wichtige Rolle. Zukünftige Religionslehrerinnen und -lehrer bilden einen Großteil der Studierenden theologischer Studienfächer, aber die Bedeutung der Theologie an den Hochschulen reicht darüber weit hinaus. Abgesehen von ihrer Methodenvielfalt, die einen guten Gesamteinblick in geisteswissenschaftliches Lehren und Forschen ermöglicht, bildet die Theologie eine entscheidende Schnittmenge mit Studiengängen von gesellschaftlicher Bedeutung immer dort, wo ethische Fragen berührt werden oder karitative und integrative Expertise gefragt ist. Im Zeitalter der Digitalisierung stellt sich die akademische Theologie der Herausforderung, ein traditionsreiches Fach mit sich schnell wandelnden Kommunikations- und Arbeitsbedingungen übereinzubringen. Die Ergebnisse dieses Reflektionsprozesses finden Sie hier.
AG-Mitglieder
Lukas Brand
Lukas Brand ist Katholischer Theologe und Wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Religionsphilosophie und Wissenschaftstheorie im Studiendekanat, sowie Webadministrator der Katholisch-Theologischen Fakultät der Ruhr-uni Bochum.
Mathias Gerstorfer
Mathias Gerstorfer ist Katholischer Theologe, Studienmanager des Studienbüros und Wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Katholisch-Theologischen Fakultät der WWU Münster.
Rudolf Hein
Rudolf Hein ist Professor für Moraltheologie an der PTH Münster.
Ludger Hiepel
Ludger Hiepel ist Akademischer Rat am Institut für Biblische Exegese und Theologie (IBET), Vorsitzender der Kommission für EDV und Digitalisierung sowie stellvertretendes Mitglied in der IV-Kommission des Senats der WWU Münster, Mitglied im Center for Digital Humanities
Alexandra Lamberty
Alexandra Lamberty war Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Religionspädagogik und Didaktik des Religionsunterrichts für das Projekt SKILL.de (Strategien zur Kompetenzentwicklung. Innovative Lehrformate in der Lehrerbildung, digitally enhanced)
Maresa Lathen
Maresa Lathen war Wissenschaftliche Hilfskraft im Projektteam der „PhiloLotsen“ der Fakultät für Philologie und Bachelorabsolventin der Germanistik und katholischen Theologie. Sie studiert im Master an der TU Dortmund
Helena Lorenz
Helena Lorenz ist Studentische Hilfskraft im Projektteam der „PhiloLotsen“ der Fakultät für Philologie und Studentin der Germanistik und evangelischen Theologie Ruhr-Universität-Bochum.
Lara Mührenberg
Lara Mührenberg ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Abteilung für Neues Testament mit Schwerpunkt griechisch-römische Antike an der Evangelisch-Theologischen Fakultät der Universität Bonn.
Viera Pirker
Viera Pirker ist Professorin für Religionspädagogik und Mediendidaktik und Studiendekanin des Fachbereichs Katholische Theologie der Goethe-Universität in Frankfurt am Main.
Almut Reiners
ist Religionspädagogin und berät und schult im Bereich Digitales Lernen und Lehren. Sie ist E-Didaktikerin an der Georg-August-Universität Göttingen.
Christian Uhrig
Christian Uhrig ist Professor für Spiritualitätsgeschichte des Altertums und Didaktik der Spiritualität an der PTH Münster.
Ute Verstegen
Ute Verstegen ist Professorin für Christliche Archäologie an der FAU Erlangen-Nürnberg.
Andreas Schoch
Andreas Schoch war Referent des Rektors und zuständig für Digitale Entwicklung & Öffentlichkeitsarbeit an der PTH Münster und ist Referent für Christliche Ethik, Leitbild und Spiritualität der Alexianer GmbH
Frederek Musall
Frederek Musall ist Professor für Jüdische Philosophie und Geistesgeschichte an der Hochschule für Jüdische Studien Heidelberg.
Tobias Sauer
Tobias Sauer ist Theologe und Geschäftsführer und Gründer von ruach.jetzt, das zu Themen der Kirchenentwicklung und Glaubenskommunikation berät, vernetzt und verlegt.