AG – DiF Medizin
Gesundheit ist ein menschliches Grundbedürfnis: Gesundheit ist auf der Basis der Maslowschen Bedürfnispyramide verortet. Medizin, die Kunst und Wissenschaft des Heilens leistet daher einen entscheidenden Beitrag für die Gesellschaft.
Die Ausbildung junger Mediziner muss deshalb mit der Zeit gehen, um gutes Lehren und Lernen weiterhin garantieren zu können. Welche Ansätze bereits erdacht und erprobt wurden und welche Chancen sich bieten, bzw. welche Herausforderungen sich insbesondere dieser Disziplin in Zusammenhang mit digital unterstützter stellen, beleuchtet die DiF-Arbeitsgruppe Medizin aus den unterschiedlichen Perspektiven der Statusgruppen der Hochschulen und Ärzte. Mit einer Handreichung soll den medizinischen Fakultäten, Vertreterinnen und Vertretern der Lehre und den Support-Einrichtungen der Fachkultur eine niedrigschwellige Übersicht geboten werden.
Dabei arbeitet sie eng mit der Fachbereichsberatung des HFD zusammen.
AG-Mitglieder:
Jenny Brandt (AG-Vorsitzende)
Universitätsspital Basel, Ärztin und Postdoktorandin CMIO-Forschungsgruppe für Digitalisierung und Innovation
PD Dr. med. Daniel Pinto dos Santos
Oberarzt (Radiologie Uniklinik Köln / Radiologie Uniklinik Frankfurt), stellv. Lehrkoordinator (Radiologie Uniklinik Köln)
Dr. med. Khaled Abdelhamid
Universitätsspital Basel, Arzt und Doktorand in der Chief Medical Information Office (CMIO) Forschungsgruppe für Digitalisierung und Innovation
Prof. Dr. Felix Hoffmann
Professor, Leiter der Stabsstelle für medizinische Prozessentwicklung am Klinikum Darmstadt und Lehrbeauftragter der medizinischen Fakultät an der Ruhr-Universität in Bochum
Univ.-Prof. Dr. med. Horst Christian Vollmar
Leiter der Abteilung für Allgemeinmedizin (AM RUB), Ruhr-Universität Bochum
Prof. Dr. Sven Meister
Lehrstuhlinhaber für Gesundheitsinformatik, Department Humanmedizin, Universität Witten/Herdecke; Senior Scientist Fraunhofer ISST
Prof. Dr. Daniel Tolks
Professor für Medical and Health Education, Zentrum für angewandte Gesundheitswissenschaften, Leuphana Universität Lüneburg, Schwerpunkt Digitale Lehre und Games in der Medizin und Gesundheitswissenschaften
Dr. Sandra Kurz
Stellvertretende Oberärztin Klinik für Anästhesiologie Universitätsmedizin Mainz - Bereich Schmerztherapie, Leiterin Mainzer Medizin Didaktik Programm - Rudolf Frey Lernklinik, Curriculumsentwicklung Universitätsmedizin Mainz
Prof. Dr.med.vet. Jan Ehlers
Didaktik und Bildungsforschung im Gesundheitswesen, Vizepräsident für Lernen und Lehren
Dr. med. Enise Lauterbach
Kardiologin, Co-Founder und Geschäftsführerin der LEMOA medical GmbH & Co. KG - Forschung und Entwicklung digitaler Gesundheitsanwendungen
Prof. Dr.-Ing. Dr. rer. medic Peter Rasche
Professur Digital Health an der Hochschule Niederrhein, assoziierter Forschender an der Medizinischen Fakultät der RUB
PD Dr. med. Bernd Romeike
Medizindidaktiker bzw. Oberarzt der Medizindidaktik im Studiendekanat der Universitätsmedizin Rostock
Merve Sarica
Medizinstudentin und Doktorandin am Institut für Medizinische Informatik der Charité - Universitätsmedizin Berlin
Univ.-Prof. Dr. med. Julian Varghese
Leitung der Arbeitsgruppe, Lehrstuhl für Medizinische Informatik
Prof. Dr. med. Thorsten Schäfer
Vorsitzender des Vorstandes der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung, Studiendekan der medizinischen Fakultät der Ruhr-Universität Bochum
Matthias Laupichler
Institut für Medizindidaktik, Universitätsklinikum Bonn. Research Assistant & Promovend im Bereich der Vermittlung und Evaluation digitaler Kompetenzen (Schwerpunkt Künstliche Intelligenz)
Nicolas Frey
Wissenschaftlicher Mitarbeiter / Institut für Medizinische Informatik Charité / Human Factors Ingenieur und Data Scientist
Tim Schubert
Medizinstudent, Doktorand am Institut für Humangenetik der Uni Heidelberg und Podcaster (Situs Inversus – Der Vorklinik-Podcast)
Ansprechpartner:innen:
Estefania Velasquez
Stella Berendes
