Wir möchten Erfahrungen und Good-Practice-Beispiele aus der BWL und verwandten Fächern in einem Leitfaden sammeln und so Lösungsansätze und Anregungen liefern.

Bis 14.08.2022 können Sie Ihr Projekt dafür einreichen.

Gemeinsam mit der Stiftung Innovation in der Hochschullehre (StIL) führen wir aktuell die Veranstaltungsreihe Infopoint Hochschullehre: Grundlagenveranstaltungen durch. 

Die Anmeldung für den zweiten Teil der Workshopserie ist gestartet. Noch bis 21.08.2022 können Sie dabei sein.

Bei der nächsten digitalen Runde HFDxChange laden wir Lehrende und Mitarbeiter:innen aus lehrunterstützenden Einrichtungen ein, von Mitte September bis Mitte November 2022 in einen kollegialen Austausch zu treten – basierend auf ihren Themen und Erfahrungen werden gemeinsam neue Perspektiven und Lösungen entwickelt.

Deadline für die Bewerbung ist der 21.08.2022.

Zeit, über den Campus und seine Zukunft zu reden! Über digitale und analoge Räume, über Partizipation und Inklusion, über Nachhaltigkeit. Let’s Talk:Campus, in Kooperation mit der Stiftung für Innovation in der Hochschullehre ins Leben gerufen, schafft dafür einen Rahmen. Das Event findet am 20.10.2022 hybrid im Netz und vor Ort in Berlin statt. Das Programm ist communitybasiert und beinhaltet Workshops, Weiterbildungen, Keynotes und kurze Inputs. Es endet mit einem politischen Abend, an dem wir Politiker:innen mit Studierenden zusammenbringen. Infos und Tickets hier.

Call for Participation! Wir suchen bis zum 28.08.2022 Speaker:innen, die ihre Ideen, ihre Expertisen und ihre Erfahrungen teilen möchten. Let’s Talk:Campus bietet allen eine Plattform, die aktiv am Campusleben teilhaben und dieses gestalten: Studierende, Lehrende, Hochschulmitarbeiter:innen aus Verwaltung und lehrunterstützenden Einrichtungen, Hochschulleitungen sowie Mitgliedern der Zivilgesellschaft. Hier geht es zum Call.

Blended University – was kommt, was bleibt? Unter diesem Motto traf sich Ende Juni die HFD-Community an einem legendären Ort, an dem die Transition in die Zukunft ganz physisch erfahrbar wurde. Die Zeche Zollverein in Essen bot die perfekte Kulisse für unsere größte Präsenzveranstaltung seit Pandemiebeginn.

Bereits im Vorfeld entwickelten Mitglieder der HFD-Community in einem digitalen Sprintprozess ihr Zukunftsbild der Hochschullehre 2025, das auf der HFDcon in Form eines Thesenpapiers vorgestellt wurde.

Die Entscheidung ist gefallen: Im Jahrgang 2022-23 der seit mehr als fünf Jahren bewährten Peer-to-Peer-Strategieberatung konnte die Jury acht Hochschulen auswählen, die das HFD in den nächsten Monaten begleiten wird – so viele wie noch nie: 

• Universität der Künste Berlin
• Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt
• Goethe-Universität Frankfurt am Main
• Technische Universität Bergakademie Freiberg
• Technische Universität Hamburg
• Universität Hildesheim
• Hochschule Karlsruhe
• Pädagogische Hochschule Ludwigsburg

Die Empfehlungen zur Digitalisierung in Lehre und Studium stießen bei der HFD-Community auf großes Interesse und Zustimmung. So passen zum Beispiel die Empfehlungen des Wissenschaftsrats hinsichtlich IT-Infrastruktur zu den Forderungen für mehr digitale Souveränität deutscher Hochschulen der Initiative Open Source LMS, die aus einer HFD-Arbeitsgruppe entstanden ist

Karl Damke hat die Empfehlungen des Wissenschaftsrats im Auftrag des HFD in Sketch Notes dokumentiert. Hier finden Sie die Darstellung der Kernaussagen des Papiers auf einen Blick.

Auf der HFDcon im Juni startete das Gemeinschaftsprojekt HFDvisions, das Teil des Innovation Hubs ist. In diesem Prozess werden Hochschulangehörige dabei unterstützt, im Austausch mit Peers studierendenzentrierte Zukünfte zu entwerfen. Folgende Hochschulen bilden die Pilot-Kohorte:

•     Bauhaus Universität Weimar
•     Hochschule Emden/Leer
•     Hochschule Magdeburg-Stendal
•     Hochschule RheinMain 
•     RWTH Aachen
•     Universität des Saarlandes

Vor zwei Jahren ging der KI-Campus als Beta-Version online. Anlässlich dieses Jubiläums werden nun zentrale Arbeiten und Ergebnisse in einem Zwischenbericht vorgestellt: Mit einem starken Netzwerk an Partnern konnten zahlreiche Lernende und KI-Interessierte mit innovativen Lernangeboten erreicht werden. Über 300.000 Personen haben auf die Website zugegriffen, der YouTube-Kanal konnte über 1 Million Aufrufe verzeichnen. Künftig will der KI-Campus insbesondere seine Kursregistrierungen (von bisher ca. 20.000) noch steigern und themenspezifische Qualifizierungswege in sein Angebot aufnehmen. Der Zwischenbericht steht hier zum Download zur Verfügung.